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Autores Varios
Kit para infancias curiosas y mentes inquietas
Neuroaprendizaje Infantil

Páginas:
Formato:
Peso: 0.49 kgs.
ISBN: 9786319029093

Este juego didáctico transforma la ciencia en una experiencia activa, participativa y estimulante. Lejos de las propuestas tradicionales, invita a aprender a través del desafío, la curiosidad y la exploración, integrando contenidos académicos con el desarrollo de funciones ejecutivas esenciales. Pensado especialmente para niños entre 8 y 13 años aunque adaptable a distintas edades, combina juegos de mesa y tarjetas de curiosidades que permiten trabajar memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva, planificación, control atencional, toma de decisiones y fluidez verbal, entre otras habilidades. Su valor no radica solo en los contenidos que aborda Historia de las Ciencias, Astronomía, Ciencias Naturales, cálculo, pensamiento lateral, entre otros, sino en la manera en que los presenta: desde el juego como herramienta de construcción de conocimiento. Es un recurso versátil que puede utilizarse tanto en el aula como en el hogar, promoviendo el aprendizaje cooperativo, la reflexión y el pensamiento crítico. Una propuesta que demuestra que aprender ciencias puede ser dinámico, desafiante y profundamente significativo.

Kit Para Infancias Curiosas Y Mentes Inquietas

$77.000,00 $69.300,00

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Este juego didáctico transforma la ciencia en una experiencia activa, participativa y estimulante. Lejos de las propuestas tradicionales, invita a aprender a través del desafío, la curiosidad y la exploración, integrando contenidos académicos con el desarrollo de funciones ejecutivas esenciales. Pensado especialmente para niños entre 8 y 13 años aunque adaptable a distintas edades, combina juegos de mesa y tarjetas de curiosidades que permiten trabajar memoria de trabajo, flexibilidad cognitiva, planificación, control atencional, toma de decisiones y fluidez verbal, entre otras habilidades. Su valor no radica solo en los contenidos que aborda Historia de las Ciencias, Astronomía, Ciencias Naturales, cálculo, pensamiento lateral, entre otros, sino en la manera en que los presenta: desde el juego como herramienta de construcción de conocimiento. Es un recurso versátil que puede utilizarse tanto en el aula como en el hogar, promoviendo el aprendizaje cooperativo, la reflexión y el pensamiento crítico. Una propuesta que demuestra que aprender ciencias puede ser dinámico, desafiante y profundamente significativo.